各系：

由于受疫情的持续影响，根据学校要求，经学院讨论对此前发布的本学期实验实践课程调整方案作进一步补充说明，请各系参照执行。

一、关于毕业设计（论文）安排的补充意见

目前判断4月15日尚不能实现学生返校，因此建议指导老师根据学生课题实际完成情况，合理安排毕业（设计）论文调整工作，并于4月15日前及时在系统中完成变更申请及中期情况检查表递交工作。如变更课题，此前递交材料（开题报告等）需同步调整。

1. 除食品质量与安全专业（普本，不包括专转本或中美学分互认）外，指导老师可以允许学生申请毕业课题更改为毕业设计或者与原课题相关的文献研究综述，以便学生能在校外如期完成毕业课题工作。如改成文献综述，应体现专业性、前沿性和综合分析与归纳能力，要符合各专业毕业设计（论文）大纲要求和学校、学院对于毕业设计（论文）日常教学管理要求。文献综述的查重要求与毕业论文一致，建议学生多查一些新颖而重要的英文文献，严禁大段复制中文综述文献。

2. 因工程教育专业认证需要，食品质量与安全专业（普本，不包括专转本或中美学分互认）学生的毕业论文课题如需变更，原则上不能改为综述，优先考虑改为毕业设计，其次是其他实验（实践）性毕业论文，必要时可通过“学院内双导师”（按同等工作量计算）协作共同指导学生完成毕业设计。 此项工作需要在系层面统筹安排，由食工系副主任郑老师组织协调课题变更相关工作。

3. 关于文献综述规范要求请参考附件1，文献综述章节段落等格式应参照“常熟理工学院本科毕业设计（论文）撰写规范”（附件2）执行，文献综述的总字数要求不少于8000字，参考文献不少于25篇，其中近5年内文献数量不少于70%，英文文献数量不少于50%。

4. 关于毕业设计的撰写规范，原则上应包含的章节为：引言、工艺论证、物料衡算、热量衡算、水平衡、主要设备选型、车间布置、经济效益分析；此外，CAD图通常应包含工艺流程图（包含设备）、车间平面布置图（如有洁净度要求，需标明）。

5. 关于实践教学安排的补充意见

   根据教务处最新指导意见，在学院师生调研基础上结合学生意愿和能力培养实际需要，本着“虚实结合、考做分段、保证底线”的原则，在原有通知（3月22日，/info/1085/15399.htm）的基础上，补充通知如下：

6. 对于课内实验课时≤16学时的理实一体课程：本学期不作实验要求，可以通过其他教学方式替代或者改为理论教学。

7. 对于本学期来不及安排线下实操的实验课、创新课程或集中实践课程以及课内实验课时＞16学时的课程：首先，按学校要求本学期末要完成课程考核和成绩录入；其次，学生返校后每门课程完成不少于2个综合性训练项目（总学时不低于6学时）；在保证完成原有教学工作量的基础上，如有超出部分的教学工作量，则另行计算；以实践教学方案调整审核表以及实际开展情况为计算依据。

8. 鉴于当前疫情形势严峻，学生进校时间待定，需请任课教师提前做好课程调整预案，建议在保障学生达到必要能力训练和预期目标达成前提下，对实验（实践）课程（含课内实验）进行合理调整，可以考虑将实验内容中的原理、步骤、注意事项讲解以及实验操作演示视频、虚拟演练等环节前移至线上课堂，以适当缩短后续实验周期；可以对原实验内容合理整合，通过若干综合性项目达到技能训练的目的。线下实验开展的具体时间和安排，视学生返校后情况灵活安排（可顺延至暑假或下学期），由学院中心实验室负责实验室和实验耗材的协调安排。

9. 请涉及实验（实践）环节课程的任课教师于4月13日17：00前在线填写实践教学方案调整汇总表（附件3，在学院QQ群另行发布），并将实践教学方案调整审核表（附件4）电子版递交给系主任，由系主任组织安排课程组/群负责人、专业负责人、中心实验室主任在线审核。请各系于4月15日17：00前将实践教学方案调整审核表（电子版）集中报送学院备案。

10. 请任课教师跟学生做好沟通工作，并严格按照调整方案实施教学，学院将通过组织学院督导听课抽查等方式加强对实践教学环节的监督，保障教学质量。

    三、其他

    其他与实验实践课程相关的事宜，由学院教学委员会根据情况讨论确定。

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    2022.4.10